公主岭市中小学生开展校园体育运动。(资料图)长春市教育局供图
中新网长春1月26日电 (李丹)记者26日从2024年吉林省两会新闻发布会获悉，今年吉林省教育部门将支持300所中小学建设“活力操场”，全面提升青少年体质健康水平。
吉林省教育厅厅长张洪彬介绍，2023年以来，该厅办成了一批可及可感的民生实事，包括实施1000间中小学教室照明改造，支持60所义务教育学校建设劳动教育实践室，为100所冰雪运动特色学校配备冰雪运动器材等。2024年，吉林省教育部门将以教育强省建设为主线，以优质均衡、学科优化、职教培优、校园冰雪运动、支撑产业振兴为突破点，努力办好人民满意教育。
张洪彬说，建设中小学校“活力操场”，就是引导学校、家长树立健康第一的教育理念，遵循学生成长规律，通过优化体育课及体育活动安排、改善校园体育活动设施、支持学生体育社团建设、健全安全管理机制等举措，让操场成为孩子们绽放活力、激发兴趣的“欢乐场”，享受运动、增强体质的“运动场”，强健体魄、锤炼意志的“训练场”，引导学生更加自主地走出教室、走向操场，引导学校更好发挥以体育智、以体育心功能，引导家长转变成才观念，不断推动青少年文化学习与体育锻炼协调发展，全面提升青少年体质健康水平。
张洪彬介绍，在具体措施方面，将重点实施体育课增量提质计划，全面落实学生每天校内体育活动1小时，支持基础教育阶段学校每天开设1节体育课，在条件成熟的学校抓一批“每天体育锻炼2个小时”试点。支持学校体育社团建设，引导培养学生运动兴趣，让每名学生上冰雪，并至少学会1—2项体育项目。充分利用好学校大课间，组织特色校园活动，开展全省校园阳光体育“大课间”展示活动。同时，加大校园冰雪、足篮排等专项体育教师的培训力度。把师德师风作为第一标准，将评价导向从教师“教了多少”转向“教会了多少”，畅通体育教师职业发展通道。
张洪彬介绍，吉林省教育部门还将实施场地功能优化拓展计划，有效提高操场、体育馆利用率，保障学生在操场全时段有序活动。充分发挥吉林省运动特色学校示范作用和资源优势，打造“活力操场”特色品牌，选择100所左右冰雪运动特色学校建设“活力操场”，加大青少年校园冰雪运动推广普及力度；选择100所左右“足篮排三大球”特色学校建设“活力操场”，夯实体育运动基础，提高球类运动竞技水平；选择100所左右学校打造多彩体育社团，支持田径、体操、乒、羽、网、武等形式多样的学生体育社团建设，“一校一品”建设“活力操场”。(完)
